agalog is Intelligenza Artificiale E Apprendimento Personalizzato. La Rivoluzione Silenziosa Dell’Istruzione Inclusiva

EasyChair Preprint 15960

Abstract

L’Intelligenza Artificiale (IA) e gli strumenti digitali rappresentano una svolta epocale per il mondo dell’istruzione, poiché in grado di offrire nuove possibilità ed esperienze di apprendimento personalizzato e inclusivo. Tuttavia, il successo di queste tecnologie non dipende solo dalla loro mera applicazione, ma dalla capacità degli educatori di allargare lo sguardo e abbracciare nuove prospettive pedagogiche, che rendano gli studenti protagonisti attivi e consapevoli dei processi di apprendimento. Attraverso l’integrazione di modelli teorici, come quello dell’Universal Design for Learning (UDL), e l’uso di tools di IA, è possibile sviluppare percorsi educativi che incoraggino la creatività, il pensiero critico e la responsabilità degli studenti, anche fin dalla tenera età. Pertanto, questo contributo esplora le potenzialità dell’IA nell’educazione, proponendo strategie e riflessioni teoriche per la personalizzazione dei percorsi di formazione, con una visione ottimista, ma allo stesso tempo critica e consapevole. Infine, si sottolinea l’importanza di un’educazione che formi cittadini digitali consapevoli, in grado di sfruttare le tecnologie in modo etico e creativo, per costruire una società più equa e giusta.

Keyphrases: Apprendimento personalizzato, Intelligenza Artificiale, Istruzione inclusiva, Universal Design for Learning, competenze digitali

@booklet{EasyChair:15960,
  author    = {Michele Baldassarre and Angela Ruotolo and Francesco Pio Sarcina},
  title     = {Artificial Intelligence and Personalised Learning. the Silent Revolution in Inclusive Education},
  howpublished = {EasyChair Preprint 15960},
  year      = {EasyChair, 2025}}