The title and the abstract of this preprint are also available

Структура, Критерии и Уровни Готовности Педагогов к Реализации Функций Онлайн-Тьютора

EasyChair Preprint 1783

7 pages•Date: October 27, 2019

Abstract

В статье рассматриваются вопросы, характеризующие проблему формирования готовности будущих педагогов к реализации функций онлайн-тьютора. Определены критерии и уровни готовности педагогов. Разработана анкета для выявления готовности педагога к онлайн-тьюторству. Представлены результаты анкетирования преподавателей.

Keyphrases: Education, online training, online tutor, tutor

Links:

https://easychair.org/publications/preprint/t8fx

BibTeX entry

BibTeX does not have the right entry for preprints. This is a hack for producing the correct reference:

@booklet{EasyChair:1783,
  author    = {Anna Kalashnikova and Galina Shevchenko},
  title     = {Structure, criteria and levels of readiness of teachers to implement the functions of an online tutor},
  howpublished = {EasyChair Preprint 1783},
  year      = {EasyChair, 2019}}

Download PDF Open PDF in browser