Un Videojuego Como Recurso Para Aprender Sobre Educación Vial En Niños

EasyChair Preprint 11366

Abstract

Las nuevas generaciones han nacido en la era digital y los niños de hoy en día aprenden a manejar los dispositivos casi al mismo tiempo que empiezan a caminar o a hablar. No es raro ver a un niño manipular con destreza de experto un móvil o una computadora para poner su juego favorito. Los videojuegos son sin duda una de las formas más usuales de entretenimiento en la actualidad, incluso estos logran traspasar las fronteras del ocio y utilizarse en educación y para el aprendizaje. En este sentido, nos centraremos en la Educación Vial, en Cuba se trabaja desde hace varios años en la búsqueda de herramientas eficientes para fortalecer la cultura vial de la población y convertir a sus ciudadanos en verdaderos agentes de cambio en su prevención desde edades tempranas. La tecnología puede ser una herramienta para contribuir al logro de este propósito. Por tanto, se pretende en esta investigación: Diseñar un videojuego sencillo para niños sobre Educación Vial con énfasis en las señales del tránsito. El videojuego "Vía a la vida" se desarrolló en C++ y es considerado unasolución fresca y fácil de usar para que nuestros infantes aprendan sobre las señales de tránsito con situaciones dinámicas y al mismo tiempo vayan ganando habilidades que son para la vida.

Palabras clave: videojuegos, educación vial, tránsito

Keyphrases: Tránsito, Videojuegos, educación vial

@booklet{EasyChair:11366,
  author    = {Enrique Rívery Vivanco and Yenisvel Valdivia Sánchez},
  title     = {A Video Game as a Resource to Learn About Road Education for Children},
  howpublished = {EasyChair Preprint 11366},
  year      = {EasyChair, 2023}}