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Pensamiento Crítico en la Enseñanza de las Ciencias Físicas en los Programas de Nivel Medio Superior

EasyChair Preprint 1185

5 pagesDate: June 14, 2019

Abstract

En este trabajo se muestra una metodología para la enseñanza de las ciencias fisicomatemáticas, para los cursos impartidos en los Niveles de Educación Media Superior y Educación Superior. Se muestra el desarrollo de una clase empleando las tecnologías de bajo costo como las tarjetas programables de fácil uso y programación por profesores y alumnos. Tecnologías que ayudan a llevar una clase más amena ara los estudiantes. Se muestran algunas prácticas empleadas para tal fin por su modelo académico y de fácil entendimiento por parte de los alumnos.

Linea de Investigación: III Tecnologías de la Información para Física.

Keyphrases: critical thinking, education by competences, educational models.

BibTeX entry
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@booklet{EasyChair:1185,
  author    = {Andrés González García and Luis David Valadez Ponce and Beatriz Eugenia Rubio Campos},
  title     = {Critical Thinking in the Teaching of Physical Sciences in Higher Secondary Education Programs},
  howpublished = {EasyChair Preprint 1185},
  year      = {EasyChair, 2019}}
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